La Staffetta di Scrittura 2019/20 ha sfidato bambini e ragazzi a interrogarsi rispetto al cambiamento climatico. L’argomento, molto sentito dalle giovani generazioni, ha dato vita a 127 racconti che, naturalmente, hanno “corso” per raggiungere l’ambita meta: la vittoria del Premio ScriViAmo.

Le Staffette vincitrici

Minor 4

Amico di un T-Rex – Erica Iacovazzo

I.S. Abbè “J.M. TREVES” – Saint -Vincent (AO) – gruppo di classi II
Scuola Italiana “Cristoforo Colombo” di Buenos Aires – classe II B
C. “Pinerolo 4” – Pinerolo (TO) – classe II A- Plesso “Nino Costa”
2° C. D. “Mercato San Severino” – Mercato San Severino (SA) – classe II A
I.C. “Giovanni Falcone” – San Giovanni la Punta (CT) – classe II B
I.C. “Centro Valsugana” – Roncegno Terme (TN) – classe II
I.C. “Lucia Schiavinato” – San Donà di Piave (VE) – classe 2^ B
I.C. Raimondo Guarini – Mirabella Eclano (AV) – classe II A
I.C. “Perna-Alighieri” – Avellino (AV) – classe IIB
Direzione Didattica Statale ”3° Circolo Scuola Primaria” – Angri (SA) – classe II B

Luigi è piccolo ma ha una grandissima passione per i dinosauri. Un giorno il suo vestito da Tirannosauro sparisce e lui tra lacrime e disperazione, tra sonno e veglia, trova nel suo giardino un uovo di T-Rex… Insieme al suo cagnolino Box, le proverà tutte per riportare quel cucciolo di tirannosauro a casa… Viaggerà tra un futuro reso orribile da cumuli di rifiuti ed un passato lontanissimo, preistorico, pieno di insidie…
Con questa storia abbiamo provato a sensibilizzare i bambini sul tema del rispetto della Natura, della tutela dell’ambiente e della costruzione di un futuro migliore libero da rifiuti. Abbiamo stimolato i bambini a riflettere su questi temi utilizzando un personaggio che appassiona e continuerà ad appassionare intere generazioni: il re dei dinosauri.

Una storia vivace, allegra, appassionante e di piacevolissima lettura con una eccellente qualità grafica dei disegni associati ad un finale inaspettato e molto originale.

Maior 25

Un piccolo ippopotamo e una grande avventura – Marco Tomatis

I.C. Sala Consilina Viscigliete – Sala Consilina (SA) – classe IV
I.C. “Nasi” Scuola Primaria “A. Manzoni” – Moncalieri (TO) – classe IV
D.D. 2° Circolo plesso San Vincenzo – Mercato San Severino (SA) – gruppo di classi IV A/B
I.C. “Domenico Cimarosa” – Aversa (CE) – classe IV F
I.C. “L. Schiavinato” Scuola Primaria “G. Carducci” – San Donà di Piave (VE) – classe IV C
I.C. Pinerolo 4 “Nino Costa” – Pinerolo (TO) – classe IV B
I.C. “A. Sebastiani” Minturno 1 – Spigno Saturnia (LT) – classe IV
I.C. Bellizzi Scuola Primaria “Gianni Rodari” – Bellizzi (SA) – classe V A
I.C. Miglianico Scuola Primaria Miglianico – Miglianico (CH) – classe V B
IV C.D. “G. Rodari” – Vittoria (RG) – classe V C
I.C. “A. Casalini” – San Marzano di San Giuseppe (TA) – classe V E

«Ehi Sara! Mi stai lasciando qui!»
Nessuna risposta.
«Sara! Sta piovendo».
È così che comincia l’avventura del piccolo Puccio, un ippopotamo di peluche dimenticato per via di un temporale improvviso durante un pic-nic. Alla ricerca della sua amata padroncina, conoscerà nuovi amici pronti ad aiutarlo e imparerà quanto possa essere incredibilmente semplice e, allo stesso tempo, importante prendersi cura nel modo corretto dell’ambiente in cui viviamo, delle cose a cui teniamo e, soprattutto, di coloro che amiamo.

Racconto avventuroso, coeso, avvincente e convincente nel quale si rileva la dimensione creativa dell’infanzia coniugata con una variegata qualità dei disegni.

Medie 7

Ricette dal Sol Levante – Daniele Baldissin

I.C. “Nasi” Sc.Sec. I grado “Follereau” – Moncalieri (TO) – classe I C
I.C. “Autonomia 82” – Baronissi (SA) – classe I G
I.C. “A. Malerba” – Catania – classe I A
I.C. “Generale Gonzaga” – Eboli (SA) – classe I C
I.C. “Leonardo da Vinci” – La Loggia (TO) – classe I C
Sc. Sec. I grado Colombo – Genova – classe I I
I.C. “Pescara 6” – Pescara – classe I F
Istituzione Scolastica “Abbé J. M. Treves” – Saint-Vincent (AO) – classe I A
I.C. “De Amicis – Baccelli” – Sarno (SA) – classe I A
I.C. “Cosenza 1 Zumbini” – Cosenza – classe I B

Una storia assurda e divertente ha inizio moltissimi secoli fa nel villaggio di Suzhou dove per la prima volta l’uomo assapora il gusto saporito e succulento della carne di maiale arrosto. Conosceremo i giovani Li Po e Ma Yang, amici e rivali in amore e la bellissima Mulan, paladina dei diritti delle donne. Districandosi tra enigmi matematici, ricette culinarie una più buona dell’altra, i nostri eroi si troveranno di fronte all’intricato problema tra il cibo e l’ambiente, tra il consumo eccessivo di carne e pesce e il depauperamento delle risorse. È possibile trovare un giusto compromesso? Dal lontano Sol Levante ai giorni nostri, un problema quanto mai attuale.

Una storia molto carina e fantasiosa nella quale vengono affrontati temi importanti quali il ruolo della donna all’interno della comunità, l’amicizia ed il problema dello spreco alimentare con un mix piacevole tra la fiaba ed il racconto epico. Colpisce l’originalità nell’uso dei numeri.

Junior 9

Il cuore nero del coltan – Manuela Costantini e Claudio Sergio Costa

L.C. “Pietro Giannone” – Benevento – classe V D
I.I.S.S. “Elena di Savoia – Piero Calamandrei” – Bari – classe II D
L.S. Statale “G. Galilei” – Caravaggio (BG) – classe II B
I.S.I.S.S. “E. Mattei” – Aversa (CE) – classe II D SS
I.I.S. “Virgilio” – Mercato San Severino (SA) – classe II S
L.C. “Pietro Colletta” – Avellino – classe II B
L.C. “F. De Sanctis” – Salerno – classe II C
I.I.S. Buniva – Pinerolo (TO) – classe II A PIT
Liceo “Don Carlo La Mura” – Angri (SA) – classe II DS
I.I.S. “Rocco Scotellaro” – San Giorgio a Cremano (NA) – classe II TM

L’ingegnere Corrado Maugeri non immagina che il suo viaggio di lavoro in Africa lo porterà a perdere tutto: il coltan, minerale prezioso della famiglia delle “terre rare” attira a sé la brama di gente senza scrupoli, pronta a ogni sorta di malvagità, seminando dolore. Marco e Monica, figlio e moglie del professionista, finiscono nelle mani di un’organizzazione paramilitare accecata dalla brama di potere. Sulle loro tracce Corrado troverà il cuore nero del continente, personaggi infidi e amorevoli, inganni e amicizia. La storia della sua famiglia vedrà emergere i propri nodi nel mezzo di un viaggio oscuro e pericoloso, pieno delle molte facce del popolo africano.

Racconto coeso nella scrittura e coinvolgente dal punto di vista emotivo, di grande attualità, con una buona base informativa ed un apprezzabile riferimento ai diritti dei bambini.

Senior 8

Quando il mare rosso ricoprì la terra-balena – Luca Scarpetta

I.I.S. Liceo Scientifico “V. Bachelet” – Spezzano Albanese (CS) – classe IV A
I.I.S. “G. Marconi” – Nocera Inferiore (SA) – classe IV B
L.S. “G. Rummo” – Benevento – classe IV C
Istituto Tecnico Commerciale Aeronautico “Fabio Besta” – Ragusa – classe IV B mista
Liceo Scientifico annesso al Convitto Naz. “C. Colombo” – Genova – classe IV B
I.I.S. “Isaconti Eller Vainicher” – Lipari (ME) – gruppo classi III/IV AT, I LS
I.S.S. “Trani Moscati” – Salerno – classe IV A ODO
I.S.I.S.S. “E. Mattei” – Aversa (CE) – classe IV B SS
Istituto Tecnico “Michelangelo Buonarroti” – Caserta – classe IV A Agraria
I.T.E. “Luigi Amabile” – Avellino – classe IV E Turismo
L.S. Ling. “G. Siani” – Aversa (CE) – gruppo di classi III/V B

Akab porta il nome del capitano che affrontò Moby Dick ma non ha più voglia di affrontare il mare: di fronte a una catastrofe ambientale, col rapimento del suo amico Ben, è costretto a rimettere insieme una squadra per il suo recupero, tra pericoli continui e difficoltà senza fine. Ci sono di mezzo i militari della U.S. Navy, interessati alle conoscenze di Ben, con un piano diabolico escogitato per sottomettere la terra. La U.S.N. vuole rilasciare tossine inquinanti nei mari del globo per ricattare i potenti delle nazioni. Un manipolo di uomini e donne, capeggiati da Akab, affronta la sfida.

Una storia avvincente e molto interessante, coraggiosa nell’affrontare temi scottanti e di straordinaria attualità, con un finale abbastanza originale e aperto.