La musica come educazione, inclusione e cittadinanza attiva

BIMED – Ente Formatore MIM – promuove la seconda edizione del Premio Musicale “Maurizio Spaccazocchi”, un’iniziativa nazionale rivolta alle Scuole Secondarie di Primo Grado a indirizzo musicale e ai Licei Musicali, nata per valorizzare il ruolo della musica come strumento educativo, espressivo e sociale.

Il Premio intende onorare l’eredità culturale e pedagogica di Maurizio Spaccazocchi, figura di riferimento della didattica musicale italiana, che ha concepito l’educazione musicale come “agenzia di cambiamento”, capace di favorire lo sviluppo globale della persona, la consapevolezza di sé, l’ascolto reciproco e la partecipazione attiva alla vita collettiva.

Le scuole partecipanti sono invitate a progettare e realizzare performance originali – strumentali, vocali o miste – che integrino diversi linguaggi espressivi quali musica, movimento, parola e arti visive. Le proposte artistiche dovranno ispirarsi ai temi centrali del pensiero di Spaccazocchi: inclusione, interculturalità, empatia, benessere, riflessione etica e sociale, valorizzazione delle potenzialità musicali presenti in ogni individuo.

Il Premio si caratterizza anche per una forte dimensione formativa: è previsto un percorso gratuito di formazione per i docenti, finalizzato a fornire strumenti progettuali e metodologici coerenti con una visione educativa della musica fondata sull’ascolto, sulla creatività e sulla collaborazione interdisciplinare.

La fase conclusiva del Premio si svolgerà nell’ambito dell’evento “Music For Freedom”, previsto per ottobre 2026, durante il quale i gruppi selezionati si esibiranno dal vivo e saranno proclamate le scuole vincitrici.

Il Premio Musicale “Maurizio Spaccazocchi” si configura come un’importante occasione per promuovere pratiche educative innovative e inclusive, riaffermando il valore della musica come linguaggio universale e come diritto di tutti.