L’analisi dei questionari di valutazione compilati dai docenti partecipanti evidenzia un riscontro complessivamente molto positivo rispetto all’esperienza formativa proposta.

In particolare, gli argomenti trattati sono stati ritenuti chiari, interessanti e coerenti con i bisogni formativi e le aspettative dei partecipanti, oltre che adeguatamente connessi alla realtà lavorativa e alle problematiche professionali. I contenuti sono stati giudicati appropriati rispetto al livello di conoscenze possedute e complessivamente esaustivi.

Per quanto riguarda gli aspetti metodologici, i partecipanti hanno riconosciuto l’efficacia delle strategie didattiche adottate, considerate adeguate ai contenuti, capaci di favorire il coinvolgimento attivo, il confronto tra pari e lo scambio di esperienze, nonché di supportare in modo significativo il processo di apprendimento e lo sviluppo di competenze.

I formatori sono stati valutati positivamente sotto il profilo della preparazione e della competenza, della chiarezza espositiva e della capacità di stimolare interesse e partecipazione. È stata inoltre apprezzata l’attenzione alle esigenze dei partecipanti, la capacità di gestione del gruppo e l’efficacia nel fornire spunti di riflessione e indicazioni utili per l’attività professionale.

Nel complesso, il corso è stato considerato altamente utile e rilevante ai fini dell’aggiornamento e dello sviluppo professionale dei docenti.

“Ho apprezzato in particolare i riferimenti e i contenuti (sia quelli trattati in presenza sia quelli caricati in piattaforma) proposti per lo sviluppo personale poiché possono sostenere in modo più profondo e incisivo a loro volta lo sviluppo e la competenza professionale. Ritengo che per me possa essere stimolante ed efficace anche una formazione che parta dall’analisi di casi e situazioni reali per elaborare possibili soluzioni al fine di fornire utili spunti operativi, relazionali e metodologici”.

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