Dal 21 al 24 giugno, il Piano Estate di Bimed ha offerto agli studenti e alle studentesse un’opportunità unica di esplorare la cultura, la storia e le tradizioni del nostro territorio. Attraverso visite formative e attività creative, i partecipanti hanno potuto immergersi in un percorso che ha unito apprendimento, socialità e sperimentazione artistica.
Ogni visita è stata progettata per stimolare il pensiero critico e il dialogo interculturale, incoraggiando i ragazzi e le ragazze a raccontare le proprie storie attraverso diversi linguaggi: dal verbale al visivo, dal corporeo al digitale. L’obiettivo? Far scoprire le radici culturali e personali, ma anche promuovere l’inclusione, la cooperazione e il benessere scolastico.
Le esperienze sono state variegate e coinvolgenti: dai laboratori creativi alle visite ai siti storici, come la Certosa di San Lorenzo a Padula, uno dei luoghi più emblematici del nostro patrimonio architettonico. Gli studenti e le studentesse hanno esplorato la maestosità di questo monastero, scoprendo come la sua storia e quella del territorio siano intrecciate.
Un altro momento clou è stata la visita alle Grotte di Pertosa, un’incredibile emergenza naturale, dove i ragazzi e le ragazze hanno potuto esplorare un paesaggio sotterraneo unico, ricco di storia e di segni evolutivi. E per concludere, una gita in barca lungo la costa cilentana, dove hanno avuto l’opportunità di immortalare la bellezza dei luoghi attraverso fotografie e video, creando un vero e proprio racconto visivo.
Il Piano Estate di Bimed non è stato solo un viaggio attraverso la cultura e l’arte, ma anche un’opportunità di crescita personale, in cui ogni partecipante ha contribuito alla creazione di un prodotto finale condiviso: una mostra, una mappa digitale o un tour narrato, frutto di un lavoro di squadra che ha valorizzato il talento e la creatività di ciascuno.
Un’esperienza formativa che rimarrà nel cuore di tutti i partecipanti, pronta a ispirarli nei loro futuri percorsi di crescita e scoperta.
